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UNESCO: vers la création d’une Chaire en Histoire et Patrimoine à IERAH

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UNESCO: vers la création d’une Chaire en Histoire et Patrimoine à l’Institut d’Études et de Recherches Africaines d’Haïti IERAH

L’Ambassadeur, Déléguée permanente d’Haïti auprès de l’UNESCO, Dominique Dupuy, dans un communiqué publié ce mercredi 12 mai, se rėjouit de la soumission officielle du projet de création d’une Chaire UNESCO en Histoire et Patrimoine à l’Institut d’Études et de Recherches Africaines d’Haïti (IERAH) de l’Université d’État d’Haïti (UEH). « Ce projet reflète les priorités de l’État haïtien et de l’UNESCO pour promouvoir l’éducation, l’histoire, le patrimoine et la diversité culturelle. »

La Chaire UNESCO en Histoire et Patrimoine serait, précise le communiqué, la seconde Chaire UNESCO à voir le jour en Haïti après une Chaire UNESCO Femmes et Sciences pour le Développement à l’ISTEAH (Institut Supérieur des Technologies et Études Avancées).

« La Chaire UNESCO en Histoire et Patrimoine est le fruit d’un partenariat de l’Université d’État d’Haïti avec la FOKAL (Fondasyon Konesans ak Libète), l’INAPAT (Institut Haïtien du Patrimoine et du Tourisme), la Chaire de  Recherche du Canada en Patrimoine Ethnologique (Universitė Laval, Canada) et le Bonn Centre for Dependeney and Slavery Studies (Universität Bonn, Allemagne) », précise le communiqué.

Le programme UNITWIN / Chaires UNESCO renforce les liens d’échange et de partage de connaissances entre les établissements d’enseignement supérieur et les structures de recherche du monde entier à travers une coopération Nord-Sud-Sud », lit-on dans ce communiqué.

Il permet de travailler sur des problématiques réelles en associant universités, étudiants, chercheurs, communautés locales et autorités politiques, selon le communiqué.

La Délégation permanente d’Haïti auprės de l’UNESCO se réjouit des efforts consentis par les différentes institutions nationales et internationales impliquées dans ce projet d’envergure, et réitère son engagement à contribuer activement à sa concrétisation.

En savoir plus:

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