Lancement d’une série de formations à l’intention des techniciens de la DPCE

Une série de formations est lancée le lundi 23 octobre par le Ministre de l’éducation, Nesmy Manigat à l’intention des techniciens de la Direction de la planification et de la coopération externe.

Lors du lancement de cette série de formations au bureau de l’UNESCO, le ministre Manigat a souligné qu’elle vise à consolider les capacités du ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle (MENFP) qui assure le pilotage de plusieurs chantiers d’envergure en soulignant que c’est avec les indicateurs qu’il faut absolument mesurer les résultats afin de faciliter la prise de décisions appropriées défendant les intérêts du système éducatif.

Selon une note du MENFP rendue publique le lundi 23 octobre, ces formations, qui se dérouleront jusqu’à la fin de l’année 2023 et durant toute l’année 2024, visent à outiller davantage les techniciens et cadres de la DPCE, afin qu’ils soient amenés à mieux contribuer à redynamiser le Service statistiques et analyses, le Service de suivi et évaluation, le Service études et plan.

Prenant la parole comme étant le président de la Commission nationale haïtienne de coopération avec l’UNESCO (CNHCU), le ministre Nesmy Manigat a annoncé qu’en 2024, soit 9 ans après la toute dernière enquête scolaire, le Ministère de l’éducation nationale et de la formation professionnelle aura à produire un annuaire scolaire qui servira de tableau de bord à au ministre de l’Éducation nationale tout en soulignant que le fait d’initier cette série de formations pour les cadres du ministère consiste à réinventer l’espoir.

Indiquant que cette année, le MENFP compte attribuer un identifiant unique à chaque élève, à chaque enseignant, à chaque école de la République, Nesmy Manigat profite pour remercier d’autres partenaires dont l’UNICEF qui, selon lui, accompagne durant ces deux dernières semaines, la Direction départementale d’éducation du Sud, école par école, dans la collecte de données relatives à la liste de formation de classes, la liste des parents et la liste des enseignants en salle de classe.

Tatiana Villegas, représentante de l’UNESCO en Haïti de son côté précise que ses formations s’inscrivent dans un projet plus large de renforcement des structures ministérielles en planification et gestion de l’éducation.

Khadim Sylla, coordonnateur du secteur Éducation au bureau de l’UNESCO en Haïti de son côté souligne que ces formations auront un contenu pratique et ils s’attaqueront aux préoccupations du Ministère de l’Éducation, particulièrement les préoccupations relatives au recensement scolaire, à l’identifiant unique de l’élève, de l’école et de l’enseignant, mais aussi à l’usage du numérique.

Le directeur de la DPCE, Nandy Denis, et la directrice adjointe du CFCE, Amante Désinor, qui ont pris part à cette activité bénéficiant du soutien financier du Fonds national de l’éducation (FNE), avouent qu’elle permettra le renforcement de la gouvernance du système éducatif, l’une des grandes priorités du ministère de l’Éducation nationale inscrite dans le Plan décennal d’éducation et de formation (PDEF/2020-20230).

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